“为师者，期心慰；闻学子，关情寄。”教书和育人是一个不可分割的完整的教育过程，宿迁学院太阳集团tyc5997(中国)有限公司-搜狗百科副院长、副教授唐友亮，正是凭着凭着强烈的事业心和对教育工作的一腔热忱，十二年来勤勤恳恳、兢兢业业。三尺讲台攒岁月，一枝粉笔耕天地。他渊博的知识和高尚的言行，像一场及时的春雨，滋润了无数学子的心田，给他们带去青春岁月里的喜悦和欣慰。

    教书育才，锐意创新

    唐友亮常说“我的梦想是做好人、教好书、育好人”。

    事实上，唐友亮也是这样做的。在他担任班主任期间，多次为学生做大学生职业生涯发展与规划、召开备战考研等主题班会，积极引导学生养成良好的学习生活习惯，规划好自己大学生活。在班级管理中，他以人为本，尊重学生个性的发展，注重学生身心健康和人格培养，使学生全面发展。在班主任管理工作中，唐友亮更是大胆实践，锐意创新，不断改进管理模式，在注重学习文化素养培养的同时，更关心学生的思想动态，帮助学生树立正确的人生观和价值观。由于班级管理有方，他所带的班级学风良好、成绩显著，所带班级多次被评为“校先进班集体”，他本人也多次获得校“优秀班主任”、校“三育人”先进个人和优秀共产党员。

    在一线教学中，唐友亮深知，应用型本科教育应该注重对学生创新能力的培养。一个国家创新能力的强弱不仅要靠高层次的专职研究人员, 更要靠那些直接的社会实践者的积极有效参与。为此，唐友亮先后指导省级和校级大学生实践创新项目4项，还指导学生参加华东区CAD技能竞赛、江苏省大学生电子设计大赛、江苏省大学生机器人竞赛等，累计获奖20余人次。他所指导的这些实践教学，不仅锻炼了学生独立思考的能力，而且锻炼他们独立解决问题的能力，从实质上提升了学生的自主创新能力。

    面对取得的这些成绩,唐友亮恬静淡然,桃李不言，下自成蹊。

    执着勤奋，成绩斐然

    据介绍，唐友亮是江苏省“333”人才工程中青年科学技术带头人培养对象，宿迁市优秀科技专家，宿迁学院优秀青年骨干教师。这些荣誉和头衔，与其始终坚持在教学一线，兢兢业业，任劳任怨，刻苦钻研，矢志教学改革的追求密不可分。

    作为一名专业教师，唐友亮在教学的同时也不忘科研的使命，在教学中寻求科研。在他看来，教学和科研是相辅相成的，密不可分的。教学的过程不仅仅是传授知识的过程，也是知识积累和深入的过程，知识的积累和深入不但为科研夯实了基础，而且为发现科研课题找到切入点。

由于唐友亮的执着勤奋，他在教学教研和科研方面也取得了较好的成果。曾获得市厅以上科学技术一等奖2项、二三等奖各1项；主持市级科研项目3项；主要参与省级课题4项；主持校精品课程建设3项；主持校教学改革研究课题3项；公开发表学术论文20余篇；编著教材8部；获得授权专利19件。他本人先后获得宿迁市“自主创新示范标兵”、校优秀教师、优秀青年骨干教师、奖教金、优秀教研室主任等荣誉称号20余项。

    春风化雨，润物无声。教学生涯上，他是一名普通的教师，工作上勤勤恳恳，锐意创新，推动了学院教学工作的进步发展；人生道路上，他是一位阳光智者，沉稳和气，给学生们以温暖的关怀和启示。一路走来，唐友亮用辛勤的付出、高度的敬业精神和职业素养，在自己的学术领域里播下希望之种，现已是花开满枝，满园飘香。